¿EL EJEMPLO ES LA FORMA MÁS SUTIL DE EDUCAR?

Si, definitivamente, pero no se vayan con la finta. Educar es lograr las conductas y hábitos esperados o deseados. El APRENDIZAJE es otra cosa, aprender es genuino, no es imitación.¿Uno tiene que ser congruente con lo que dice y lo que enseña? NO, por su puesto que no, el esfuerzo por ser congruente es fingir. La congruencia es la consecuencia de ser, es decir, viene sin invitación como resultado de la autenticidad.Si yo llevo en mi mente la misión de ser congruente, me la voy a pasar todo el día midiendo mis pensamientos, palabras y acciones: FINGIR, ACTUAR. Estoy mostrando lo que quiero que vean mis hijos o alumnos con el fin de que sigan esa imagen creada. Eso es mentir.Para no tener que mentir, debo ser auténtico ¿verdad? Para ser auténtico debo aprender de los bebés. Ellos si saben de autenticidad, este tema lo traté en: Acerca de los bebés.
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Comentarios

  • Exactooo !!
    AUTENTICIDAD, esa si q es la forma adecuada de educar, no fingiendo ser lo q no.
    Excelente...
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