NO DROGUEMOS A NUESTROS NIÑOS.....

Hoy hablaré sobre el famoso Deficit de Atención, haré una revisión de lo que se ha escrito y lo que significa la utilización de los fármacos.

Siempre he dicho que es síndrome inventado por las farmacéuticas, ya que ha sido un negocio redondo. Hay países donde este síndrome no existe.

En mi opinión personal y profesional comento que es inventado porque se tipifico en un manual de trastornos mentales, al revisar las características, estas son conductuales. Aunque para mi es inexistente escribiré lo que encontré como bibliografía de este síndrome.

Ahora bien, en mi práctica profesional he detectado y estoy totalmente convencida que antes de medicar a un niño, hay muchas opciones de terapias alternativas y de manejo adecuado por los padres y maestros.

Mi reflexión me ha llevado a concluir que los maestros son muy aburridos y los padres son muy intolerantes, ya que no podemos pretender educar a los niños de hoy como se nos educo hace 30 años, simplemente porque la velocidad en los medios de comunicación ha cambiado considerablemente. Por ejemplo, la generación que esta pasando en este momento por la niñez y adolescencia esta teniendo grandes problemas de conexión emocional, sobre todo con sus padres, veamos el porque: Es una generación donde no hay tolerancia a la frustración, recuerdas cuando éramos niños como teníamos que esperar que el regulador de la televisión se calentara, salía un puntito en la pantalla y de repente la imagen se abría, esta generación con solo apretar un botón tienen mas de 200 canales, todo es automático, rápido, inmediato. Hoy para hacer la tarea o investigar algo, solo ponen google y le aparecen miles de archivos con lo que estaban buscando, ya no es necesario preguntarle a un adulto sobre un tema, para que?, es una perdida de tiempo, hacen sus propias investigaciones y sus propias deducciones.

Los niños de hoy no tienen grandes períodos de atención, normalmente será de 7 a 9 minutos, en ese tiempo debemos los adultos darles la información importante que queremos que reciban, el resto del tiempo será solo rollo en su cerebro y no le prestará atención al discurso.

En los próximos artículos les daré tips para poder manejar a quienes yo llamo, niños dispersos o de baja concentración.

Por favor antes de que drogues a tu hijo…..ponte en contacto conmigo y te aseguro que encontraremos caminos mas adecuados y sin necesidad de fármacos.

DEFINICION
Es un problema de falta de atención, exceso de actividad, impulsividad o alguna combinación de estos. Para diagnosticar estos problemas como trastorno de hiperactividad y déficit de atención, deben estar por fuera del rango normal para la edad y desarrollo del niño.
CAUSAS
El trastorno de hiperactividad y déficit de atención afecta el desempeño escolar de los niños y sus relaciones con los demás. Los padres de los niños que tienen este trastorno a menudo están exhaustos y frustrados. El trastorno por déficit de atención, es el trastorno de la conducta de la niñez mas comúnmente diagnosticado que afecta aun estimado de 3 a 5% de los niños en edad escolar y cuyo diagnostico es mucho mas frecuente en niños que en niñas.

SINTOMAS
El Manual estadístico y diagnostico (DSM-IV) divide los síntomas del trastorno de hiperactividad y déficit de atención, en aquellos síntomas de falta de atención y los de hiperactividad/impulsividad. Para que a los niños se les diagnostique este trastorno deben tener al menos 6 síntomas de atención o 6 síntomas de actividad/impulsividad, en un grado mas allá de lo que se esperaría para los niños de su edad. Los síntomas deben estar presentes durante al menos 6 meses, ser observados en dos o mas escenarios, no ser causados por otro problema y ser tan graves que causen dificultades significativas. Algunos síntomas deben estar presentes antes de los 7 años.

A) SINTOMAS DE FALTA DE ATENCION
1. No logra prestar atención cuidadosa a los detalles o comete errores por falta de cuidado en el trabajo en la escuela.
2. Tiene dificultad para mantener la atención en tareas o actividades lúdicas.
3. Con frecuencia parece no escuchar cuando se le habla directamente.
4. No sigue instrucciones y no logra terminar el trabajo escolar, los deberes u obligaciones en el lugar de trabajo.
5. Tiene problemas para organizar sus tareas o actividades.
6. Evita, le disgusta o se muestra renuente a comprometerse en tareas que requieran esfuerzo mental (como el trabajo o las tareas escolares)
7. Con frecuencia pierde juguetes, tareas escolares, lápices, libros o herramientas necesarias para las tareas o actividades.
8. Se distrae fácilmente
9. Se muestra a menudo olvidadizo en las actividades diarias.

B) SINTOMAS DE HIPERACTIVIDAD
1. Juega con sus manos o pies o se retuerce en su asiento.
2. Abandona su asiento cuando lo que se espera es que se quede sentado.
3. Corre y trepa excesivamente en situaciones inapropiadas.
4. Tiene dificultad para jugar en forma silenciosa.
5. A menudo habla excesivamente, esta “en movimiento” o actúa como si fuera “impulsado por un motor”

C) SINTOMAS DE IMPULSIVIDAD
1. Emite respuestas antes de que termine de escuchar la pregunta.
2. Muestra dificultades para esperar su turno.
3. Se entromete o interrumpe a los demás (por ejemplo, irrumpe en conversaciones o juegos)

PROBLEMAS ASOCIADOS CON EL DEFICIT DE ATENCION
A) COMPORTAMIENTO
• Periodos cortos de atención.
• Distractibilidad
• Pobre control de impulsos
• Destructivo/Ruidoso
• Inquieto

B) SOCIAL
• Relaciones sociales pobres.
• Agresiones/Mentiras/Robos
• Lenguaje irrespetuoso
• Auto control pobre/Conductas de alto riesgo
• Habilidades sociales pobres, que lo inhabilitan para resolver problemas.
• Incumplimiento de las normas.

C) COGNITIVA
• Intención/Distractibilidad
• Conciencia Pobre
• Inhabilidad para medir las consecuencias
• Desorganización interna
• Lenguaje inmaduro

D) ACADEMICA
• Trastornos en el aprendizaje
• Rendimiento intelectual por debajo de lo esperado

E) EMOCIONAL
• Depresión
• Auto estima muy pobre
• Control emocional inmaduro
• Baja tolerancia a la frustración
• Impredecible
• Irritabilidad

F) FISICA
• Enuresis/Encopresis
• Periodos cortos de sueño
• Alta tolerancia al dolor
• Coordinación motora pobre
• Crecimiento óseo inmaduro
• Reflejos inmaduros
• Talla y peso bajo
• Con mucha frecuencia padecen: otitis media y enfermedades respiratorias.

CARACTERISTICAS POSITIVAS DEL SINDROME DE DEFICIT DE ATENCION
• Tiene mucha energía
• Toma riesgos y esta dispuesto a enfrentar cosas nuevas.
• Siempre esta listo para hablar y hablar mucho
• Logra buena relación con adultos
• Tiene buen sentido del humor
• Necesita menos sueño
• Es observador, capta detalles que otros pierden
• Es imaginativo, creativo y espontáneo.
• Le gusta cuidar a los niños menores
• Es sensible y compasivo
• La familia es muy importante para el
• Logra empatia, perdona fácilmente

EVALUACION
1. Cuestionario para los padres y maestros (algunos ejemplos son: Connors y Burks)
2. Evaluación psicológica del niño y de la familia, incluyendo un examen de coeficiente intelectual y una prueba psicológica.
3. Evaluación mental, nutricional, física, psicosocial y del desarrollo completa.

FARMACOS
Ritalin es el nombre comercial del metilfenidato. Estimula el sistema nervioso central con efectos similares pero menos potentes que los de la cafeína. A un hiperactivo se le da un estimulante. En estados Unidos se estima que mas de un millón de niños usan cotidianamente Ritalin, a fin de disminuir los problemas de aprendizaje asociados al problema de déficit de atención. 7 millones de niños están con Ritalin y similares.
En 1970 solo eran 150 mil, o sea 1 de cada 300 niños. En el año 2000 eran 60 de cada 300 niños, o sea 1 de cada 5 niños.

PROBLEMAS RELACIONADOS CON LOS FARMACOS
• El metilfenidato ilícito parece ser mas común en Texas y Michigan que en cualquier otro lugar del país.
• En Chicago algunos consumidores de estimulantes mezcla Ritalin con heroína o con heroína y cocaína para producir un efecto mas potente. • En Detroit y Minneapolis, estudiantes de la escuela intermedia y secundaria machacan e inhalan la droga o tomas la pastilla oralmente.
• En Phoenix, han ingresado algunos adultos en los programas por abusar del medicamento que había sido recetado para sus hijos.
• En Boston, de acuerdo con informes de personas encargadas de tratar a jóvenes, los adolescentes continúan abusando de la droga que se obtiene con mas facilidad por medio de recetas dadas a otras personas.
• Ritalin es una de las drogas mas peligrosas y adictivas conocidas por el hombre.
• En los últimos dos años, la prescripción del Ritalin ha aumentado un 97%. • Las evidencias del aumento en la depresión suicida, los desordenes neurológicos, la epilepsia, el abuso y dependencia de drogas, los estados sicóticos son debido al Ritalin
• Ritalin esta clasificada por la FDA (Food and drug Administration) y la DEA (Drug Enforcemente Adminstration) lo consideran en la escala II de substancias, es la misma categoría de la cocaína, morfina, opio, dexedrina, demoral. Esta escala es considerada como la de mayor potencial adictivo y abuso. Hace 30 años la OMS (Organización mundial de la salud) señalo al Ritalin como la cocaína., y se llamaba Bromide.
• Al Ritalin se le conoce como la droga de la calle, aumenta cada vez los relatos de crimen y suicido relacionados con ella. En Canadá es la numero uno, en drogas de calle.
• En USA llegan al hospital de emergencia el mismo numero de niños (6 a 9 años) intoxicados por Ritalin, que adultos intoxicados por cocaína.
• Chile,. Brasil, Argentina y Costa Rica ya tienen las mismas cifras que USA porque lo paga en seguro social. El 1.2 a 20% de los niños en edad escolar, los varones son mas afectos 8 a 10 que las niñas.

EFECTOS SECUNDARIOS DEL METILFENIDATO
• Insomnio
• Irritabilidad
• Dolores abdominales
• Disminución del apetito
• Aumento del ritmo cardiaco y de la presión arterial.
• Tics musculares
• Depresión
• Psicosis
• Nerviosismo
• Malformaciones cerebrales, atrofia y reduce el cerebro e el crecimiento.
• Suprime la creatividad, espontaneidad, actividades autónomas en los niños, haciéndolos dóciles, obedientes y accesible para realizar actividades monótonas

Estoy a tus ordenes para cualquier información adicional.
Tere Ordóñez
tereordonez@yahoo.com

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Comentarios

  • Tere, muchas gracias
  • Querida Alma dile a la mamá de tu sobrino que me envie un mail y le puedo dar varias opciones antes de los farmacos. Mi mail es: tereordonez@yahoo.com o que me llame por telefono a mi nextel: 49869880.

    Estoy a tus ordenes, saludos, Tere.

  • Gracias por la información tete, lilia podrías darme más datos de la opción que encontraste? Por favor, me interesa mucho ayudar a mi hijo. Creo que hace 30 años no se diagnosticaba a los niños así tan rápido, y crecimos y nos desarrollamos adecuadamente con un pico de dedicación extra de nuestros padres que con amor y su instinto nos ayudaron como pudieron. Hace poco llevamos una sobrina al médico por dolor d estómago y mientras mi otro sobrino estaba con nosotros el médico nos dijo inmediatamente tiene déficit de atención e huperactividad, denle este medicamento, sin ningún diagnóstico y estudio serió. Lo importante es el negocio del medicamento .
  • Querida Lilia, me da tanto gusto ver que fuiste una mamá que busco opciones y sobre todo ver que tu hijo esta perfectamente bien y hacia adelante en su vida.

    Mi gratitud por tu comentario y ojala muchos padres lo lean y no mediquen a sus hijos.

    Gracias por tus felicitaciones, las aprecio mucho.

    Besos, Tere

  • Gracias Tere tienes toda la razón, me sucedió con mi hijo y en la escuela NUEVO CONTINENTE incluso llegaron a decirme que no entraba si no lo medicaba, obviamente ya no está ahí y resulta que era un problema de adaptación y como bien dices nula tolerancia a la frustración, y gracias a un programa de RADIO FORMULA lo llevamos con Andrew Almazán al CEDAT, y le hicieron estudios y resulta que es sobredotado con IQ de 135 y actualmente está ahí estudiando sin problema alguno, al contrario ha reforzado mucho su carácter y autoestima.

    Desafortunadamente cuando nos suceden problemas en la escuela con los hijos, se nos viene el mundo encima y la primer guía es el colegio para los padres primerizos pero con el tiempo aprende uno aunque desafortunadamente le dimos el medicamento algún  tiempo.......

    Felicidades por tu trabajo y profesionalismo, saludos.

     

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